什么是“三个课堂”？

　　为了将优质的教学资源共享至薄弱地区，实现一校带多点、一校带多校，解决薄弱地区师资力量不足的问题，同时助力提升远端互动教室教学质量。建设三个课堂刻不容缓。那什么是三个课堂呢？接下来，锐取信息小编就针对这个问题来为大家详细介绍下。

　　什么是「三个课堂」?

　　“三个课堂”，是指专递课堂、名师课堂、名校网络课堂三种教学模式。

　　专递课堂

　　“专递课堂”强调专门性，主要针对农村薄弱学校和教学点缺少师资、开不出开不足开不好国家规定课程的问题，采用网上专门开课或同步上课、利用互联网按照教学进度推送适切的优质教育资源等形式，帮助其开齐开足开好国家规定课程，促进教育公平和均衡发展。

　　名师课堂

　　“名师课堂”强调共享性，主要针对教师教学能力不强、专业发展水平不高的问题，通过组建网络研修共同体等方式，发挥名师名课示范效应，探索网络环境下教研活动的新形态，以优秀教师带动普通教师水平提升，使名师资源得到更大范围共享，促进教师专业发展。

　　名校网络课堂

　　“名校网络课堂”强调开放性，主要针对有效缩小区域、城乡、校际之间教育质量差距的迫切需求，以优质学校为主体，通过网络学校、网络课程等形式，系统性、全方位地推动优质教育资源在区域或全国范围内共享，满足学生对个性化发展和高质量教育的需求。

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