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跨越300多公里的名师连接,互联网+精准教育帮扶颠覆你的想象!

来源:锐取信息 发布时间:2018-08-27 22:20

  以前,河南省卢氏县的老师和学生从来没想到课还能这样上。

  “同学们,学习了前面的内容之后,大家知道我们应该如何获得大量的单一抗体了吗?下面请卢氏县第一高级中学的一位同学回答一下……”郑州市第七中学的“锐取精品互动录播教室”内,学生们在名师孙琳静老师的带领下,和远在300多公里之外的卢氏县第一高级中学同上生物课。

  图:郑州市第七中学主讲教室

  这是郑州市教育局结合河南省教育厅《关于实施“网上结对 线上牵手”互联网+教育精准扶贫行动的意见》精神,启动的“网上结对 线上牵手”互联网+教育精准扶贫行动和卢氏县教育信息化帮扶行动。

  通过锐取精品互动录播教室与yCat无线便携录播的远程连接,身处两所学校的学生“面对面”同上一节课,这在以前不可想象的教学方式如今在卢氏一高已变成了现实。

  图:卢氏县第一高级中学听讲教室

  录播教室主讲,异地远程同步授课

  2015年,郑州市教育局深入推进教育信息化建设,采用锐取精品互动录播系统,在郑州中小学内建设了174间录播教室,有效解决地区教育资源分布不对等的问题。其中,郑州市第七中学便分布4间。

  8月27日,新学期开学第一天,郑州七中以其作为主讲教室,将名师课堂资源拓展至定点帮扶学校卢氏一高,进行优质学校和薄弱学校结对帮扶,实现一校带多校、强校带弱校,开创教育信息化2.0时代的教育帮扶新模式。

  启动仪式现场,特邀郑州市人民政府副市长刘东,郑州市教育局党组书记、局长王中立,卢氏县副县长马怀安,卢氏县教育局局长张锐锋,郑州市第七中学校长王保军到场,共同体验智慧课堂魅力。

  图:郑州市相关领导出席活动

  在郑州七中的录播教室内,锐取采用的是高稳定的嵌入式系统,可以对老师、学生、电脑、板书等多场景进行采集编码,将老师上课的全景、特写画面高清流畅地传输至卢氏一高,让互联网+教学更加智慧。

  图:郑州七中录播教室全景画面录制

  图:郑州七中录播教室板书特写画面录制

  yCat搭建听讲环境,无障碍交流沟通

  另一边的卢氏一高课堂,锐取在极其简单的条件下搭建起yCat无线便携录播,在先进的无线传输与音视频编解码技术的支撑下,将上课的画面同步在郑州七中的教室大屏呈现,建立双向互动视频。

  图:锐取yCat导播画面

  图:卢氏一高学生听讲画面

  老师和学生们不仅仅能够在教室内听讲,快速获取到本地稀缺的名师资源,还能通过视频与主讲教室远程沟通,回答问题、提出疑问,让学生跨越空间享受到录播技术带来的高效课堂,大大提高了教学的趣味性和互动性。

  图:卢氏一高教师现场学习观摩

  图:卢氏一高学生远程回答问题

  课堂练习中,孙琳静老师还展开课堂练习抢答游戏,两校学生竞相回答问题,大有PK之势。此时,锐取录播系统与yCat将特写、全景画面精准捕捉,写实生动活泼的互动课堂。

  图:两校远程抢答互动

  yBolo平台直播,教学更具开放性

  同教同学,将两校学生带入同一课堂。这个跨越了300多公里的课堂你来我往,互相分享,不仅让偏远学校学生增长了知识,掌握了不同老师带来的不同学习方法和思维方式,也让身处两地的师生就此建立了友谊。

  而借助锐取yBolo混合云直播平台,教学跳出当事人课堂,向课堂外延伸。不同地区的教育工作者,通过个人微信就能观看学习,获取教学经验和优质资源。不仅如此,直播的视频还能自动进行点播保存,课后也能进行教研点评。

  图:锐取yBolo直播画面

  教与学、教与教、学与学全面互动,突破了空间限制,使异校师生有"天涯若比邻"的感觉。

  郑州七中校长王保军在课后的采访时表示:“这样的课堂,能够有效开展远程教学、教研互动,让精品课程共上、优质资源共享等,偏远地区的孩子们能够享用郑州优质网络教育资源,提升卢氏一高教育教学整体水平,实现了名师资源的最大化利用。”

  图:郑州七中校长王保军接受采访

  锐取一直致力于用技术推动教育信息化的快速发展,用技术带动薄弱地区的教育水平,真正落实教育精准扶贫,促进教育均衡发展。

  截止到目前,锐取的录播系统已经遍布70多个国家和地区,加速“互联网+教育”在全国乃至全球范围内的落实。

  锐取,场景录播开创者,运用创新的方案与产品,结合各大教学场景让校园真正意义上智慧起来。这不仅仅是300公里的连接,更是3000公里乃至更大空间的智慧共享。



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