锐取教育信息化精准帮扶解决方案

推动教育资源共建共享

实现教育精准帮扶

【方案概述】

教育均衡化建设坚持以科学发展观为指导，以促进教育公平为取向，以均衡配置公共教育资源为重点，将优质的公共教育资源向农村地区、贫困地区、民族地区倾斜，逐步缩小城乡、区域教育发展差距，大力推进教育均衡发展。

锐取携手地区教育局将大力实施教育标准化智慧课堂建设工程，针对教育资源欠发达地区需要对口帮扶的学校，建设常态化录播授课教室和远程互动听课教室；针对市级建设统一的市级资源管理平台，统一管理每个县的教育资源，实现教学跨教室、跨校区、跨地区的优质教学区域覆盖，促进教育事业蓬勃发展。

【建设内容】

授课端：极简设计、智能呈现

充分考虑听课端锐取云眼双机位常态化录播解决方案采用2个4K高清摄像机位实现教室师生画面的全方式跟踪记录，能够自动对学生全景、讲台全景、学生特写、教师特写、PPT等画面进行全自动录制。配合锐取统一媒体资源管理平台，可以将所有画面根据需要开放直播或者上传平台供学生、老师点播，当启用云端服务器直播功能时，更可以分享到微信端，实现快捷、精彩的移动直播。

听课端：数据交互、精彩呈现

互动过程中可自由进行互动布局切换，进行互动发言、课件共享等。同时通过视频会议系统将视频会议内容同步录制下来，便于日后整理及备份。

通过互动系统，各教育局领导、教研员即可远程加入互动会议，实现对正在上课远端课室进行远程教研听课、课程教学点评。教研员与互动课室师生之间可进行实时音视频互动交流。

基于优质课程资源通过云平台可进行各种功能应用，包括课程直播、资源点播、互动教学教研、在线评课等。

平台端：教育云资源管理平台

为了更好实现教育资源的统一管理、应用和分享，录播设备在前端采集音视频信号制作成优质的教学视频资源，将自动上传至资源管理平台，提供给用户点播、直播等实现资源的最大化利用。平台采用功能模块化架构设计，可根据不同需求进行添加、删减功能模块，实现对教育视频资源的生产、分类、存储、使用等生命周期的管理，可进行网络直播、网络教学、网络教研、课程分析、微课制作、优课评比等多种活动，让老师、学生从课前预习、课中互动、课后回顾都能够得到更多助力。

【典型案例】

江西省全南县教育局

采用锐取19套精品互动录播与6套常态化云眼录播，江西省全南县教育局扩建了新的教学基地。常态化录播与精品互动录播结合，并通过教育资源管理平台互联互通，形成资源一体化录制与分享，让全南县学校能够打破传统的单向教学，构建以课前、课中、课后为闭环的师生互动式教学模式，从而实现智慧教育中的互动课堂、自主学习和自我提升的目标。